蒋慧：用爱陪伴每一位孩子健康成长

蒋慧在操场陪孩子们一起做游戏。

与孩子们一起阅读是蒋慧每天教学工作的必修课。

蒋慧与同事一起进行教学研究。

爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。2022年重庆市五一劳动奖章获得者、潼南区东安幼儿园教师蒋慧，23年扎根幼儿教育，从乡村到城区，从一线教师到业务骨干，数十年如一日，用爱陪伴每一位孩子健康成长，用执着和责任浇灌出繁花盛开。

用母性的慈爱做孩子的贴心人

“孩子的心是纯洁的，在这美丽的净土上，只要我们用心种下爱的种子，收获的必将是真诚的回报。”蒋慧说。从事幼儿教育20多年来，她一直坚信，只要用爱去浇灌，每一朵花儿都会盛开。

2013年9月，蒋慧来到她幼儿教育工作的第二站——古溪镇中心幼儿园。古溪镇距离城区20余公里，是典型的人口输出大镇，留守儿童众多。

留守儿童长时间与父母分开，与爷爷奶奶共同生活，教育代沟较大。蒋慧来到古溪任教后，把对留守儿童的关爱放在了重中之重，第一时间与同事一起，制定摸底和家访工作方案。

家访是掌握班上孩子家庭、学习、生活和行为习惯的第一现场，也是增进家长、学校和老师信任的最好办法。为此，蒋慧采取不定时入户走访、每天与接送孩子的家长互访、建立班级信息群集中交流等方式，很快便掌握了每个孩子的基本情况，并逐一建立起家访档案。

通过走访，蒋慧发现班上一名叫小兰的孩子家庭情况非常特殊，小兰的父亲因病去世，母亲出走他方，爷爷身患残疾丧失劳动力，年迈的奶奶独自撑起家庭，生活十分困难。

了解到小兰的情况后，蒋慧一方面将自己孩子不能穿的衣服、鞋子送给小兰，另一方面，在节假日等时间组织单位同事、动员爱心人士前去慰问，送去物资、陪同玩耍，帮助解决生活方面的困难，为小兰撑起了一片爱的蓝天。

爱是最伟大的魔法。通过家访掌握的信息，蒋慧因人施策，对好动的孩子，就带着玩益智类游戏；对胆小的孩子，就鼓励大胆尝试；对内向的孩子，就教会他们敞开心扉……

春风化雨，润物无声。蒋慧母爱般的关怀，换回孩子们亲切的呼唤。“孩子们的每一声‘蒋妈妈’，都是我最开心的收获。”蒋慧说。

用深情的挚爱做改革的急先锋

近年来，我区坚持教育优先发展战略不动摇，通过高质量、高标准创建全国义务教育发展基本均衡区，实现教育由弱变强、从“跟跑者”到“并行者、领跑者”的根本性转变，城乡幼儿教育已实现师资均衡。

但在创建义务教育发展基本均衡区之前，像古溪这样的镇幼儿园，基础设施和教学条件与城区幼儿园比起来仍有一定差距，如何让校园的每一个角落、每一间教室都能成为孩子们的乐园，成了蒋慧每天思考的问题。“那个时候，我想得最多的就是，怎样让教室的每一面墙壁都会‘说话’。”蒋慧说。

深情的挚爱总能谱写出最绚烂的华章。每学期，蒋慧都会从孩子们的童真、好奇心出发，从孩子们的兴趣爱好点入手，精心地为幼儿创设充满童真情趣、充满交流互动气息、适合幼儿学习活动的教学氛围。她将教室内外合理规划，布置成丰富多彩的主题区域，并根据区域主题制作色彩斑斓、生动形象的挂图、道具，并不定期更新、充实内容，以保证区域的可操作性、实用性。

“看着孩子们在自己设计、装饰的小天地里去感知、去发现、去思考、去体验，孩子们开心，我更开心。”蒋慧说。

不光是学习氛围的营造，在幼儿的综合素养启蒙上，蒋慧也下足了功夫。为让孩子们接受到良好的音乐熏陶和传统文化教育，蒋慧所在的幼儿园决定在学校开展小钟琴特色课程。第一批教学器材买回来后，蒋慧带头学习、专研，率先将小钟琴运用到教学当中。“把小钟琴的演奏和古诗词朗诵结合起来，不光能让孩子们学习到乐理知识，还能接受传统文化教育。”蒋慧说。

辛勤的付出换来累累硕果，蒋慧的大胆尝试，受到了师生、家长和各界的一致好评。“她把小钟琴演奏和儿童文学运用到教学课程，探索出独具特色的乡村幼教活动。”区教委有关负责人如是评价。

用执着的热爱做行业的排头兵

2014年，蒋慧突然出现全身无力、呕吐等症状，并伴有血尿现象，后经重庆新桥医院诊断，蒋慧被确诊为IGA慢性肾病。在长达半月的住院治疗期间，孩子们的笑脸时常浮现在她眼前，也成了她最大的牵挂。出院第一天，蒋慧就回到了孩子们身边。“学校里有我可爱的孩子们，也有规律的生活，再不回学校上课，我的病情可能会更重。”蒋慧笑着说。

凭着对教育事业的那一份执着和热爱，蒋慧一边与慢性肾病斗争，一边不断学习新的教育教学理念，在课题研究、征文、绘画、微课制作等方面取得优异成绩，发表多篇论文。2021年，在城区幼儿教师考调中，她顺利进入潼南区东安幼儿园。

新的环境、新的同事，也让蒋慧有更加急切的“本领恐慌”，“身边的同事个个都是‘精兵强将’，他们熟悉新教法，擅长各类器乐、舞蹈，精通课件、视频制作教学手段，一天不学习，我就会落伍。”蒋慧说。

为不断提高自己的业务能力，蒋慧常常利用课余时间上网查阅资料，观看名师教学视频，取其精华用于自身课堂。在单位组织的外出学习中，她总是利用一切可以利用的时间，多听、多看、多记、多想，把学到的东西带回幼儿园，向领导反馈学习成果，与同事进行探讨研究，带领大家一同进步。

通过不断的学习研究、积累沉淀，蒋慧对幼儿教育的理念越来越深，对幼儿教育的教学品质越来越高，在她的教学课堂，孩子们脸上总能看到享受、快乐与自信。她撰写的《怎样利用有效资源开展幼儿园活动》《浅谈幼儿游戏化教学手段的实施方法》等论文，先后荣誉区级、市级等次奖，多篇论文在国家级期刊发表，主研的《农村幼儿行为习惯现状调查研究》被评为区级二等奖，指导班级孩子荣获全国少年儿童美术教育成果三等奖，个人多次被评为优秀教师、优秀班主任，并荣获潼南区第四届十佳教师。

全媒体记者 吴波